Ph.D en Literatura Española de la Universidad de California, y profesora asociada en James Madison University. Imparte cursos de comunicación oral y escrita, literatura hispánica, la Guerra Civil Española y la Generación del 98. Como investigadora, se especializa en el estudio del trauma y la memoria colectiva en las letras peninsulares y colombianas contemporáneas, ha escrito numerosos artículos para revistas académicas internacionales y en el 2022 publicó su libro “Narrativas española y colombiana: una aproximación transnacional al trauma cultural contemporáneo”. 

Ph.D en Literatura (UNAM) y  Maestro en Letras de la Universidad  Nacional Autónoma de Mexico Licenciado en Educación de la Universidad Santiago de Cali. Profesor de la Universidad Nacional de Colombia y coordinador de la Red Lenguajes. Asesor de UNESCO y profesor visitante en universidades de México, Guatemala y Chile. Autor e investigador con amplia trayectoria en publicaciones sobre literatura, evaluación, y didáctica de la lectura y la escritura en la escuela. 

Profesional en Estudios Literarios y Magíster en Educación (UNAL). Autora galardonada con los premios Distrital de Poesía Ciudad de Bogotá (2023) y Trayectoria Consejeros Distritales de Cultura (2024). Su obra literaria ha sido publicada por editoriales de Colombia, España y Nueva York. Es docente de la ASAB, tallerista, consejera distrital de cultura y ha participado en festivales internacionales de poesía en Medellín, Cuba, New York, Hungría y Rumania. 

Licenciada en Español e Inglés y Educación Preescolar de la Universidad del Tolima. Especialista en Docencia Universitaria (Universidad de Ibagué- Universidad de la Habana) con maestría en Didáctica de la Literatura Infantil (Universidad Castilla la Mancha). Reconocida como Maestra Ilustre del Premio Compartir. Investigadora, formadora de docentes y maestra en el Liceo Nacional, la Universidad del Tolima y la Universidad de Ibagué. Coautora de libros sobre sistematización pedagógica y miembro activa de la Red para transformación docente en Lenguajes e integrante de la Red Pido la Palabra desde su fundación.

es Licenciada en Lengua Castellana y Magíster en Pedagogía y Mediaciones Tecnológicas de la Universidad del Tolima, docente de la Institución Educativa Liceo Nacional de Ibagué e integrante de la Red Pido la Palabra – Nodo Tolima. Ha sido parte del comité académico organizador ocho versiones del Congreso Internacional de Educación CIE-Abrapalabra y coordinado la sistematización de las ponencias y experiencias pedagógicas de dichos eventos académicos.

Licenciado en Literatura y Lingüística (U. Distrital), Magíster en Literatura (U. Javeriana) y doctorando en la U. Nacional de Córdoba. Docente en la Universidad Distrital, lidera semilleros de creación teatral e investiga la teoría de la oralidad. Ha participado en festivales de diez países y publicados libros como Leteo y Lo sentimos, los lunes no hay función. (2024). En la conmemoración del natalicio de Miguel de Cervantes Saavedra fue invitado a España para una serie de funciones de oralidad y conferencias sobre El Quijote. 

Ph.D  en Literatura Española y Estudios Hispánicos de la Universidad de California. Gran parte de su experiencia como docente fue en la Universidad de Clemson (Carolina del Sur).   Fue docente es profesor asociado en Benedictine College (Kansas) y exdocente de la Su línea de investigación entrelaza la lingüística hispánica, las redes sociales y las narrativas latinoamericanas. Ha publicado estudios críticos en prestigiosas revistas como Chasqui y obras de ficción como El maíz y tú. Su experiencia docente e investigativa conecta la teoría lingüística con los procesos de lectura, escritura y oralidad.

Leer para habitar el mundo

Literatura, palabra y escuela

Un encuentro académico y pedagógico para reflexionar sobre la lectura, la escritura, la oralidad y la literatura en la escuela contemporánea

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